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631 - 640651 - 660Řešení úloh typu ZEBRA v Mateřské škole
/ Tycová, Šárka ; Pěchoučková, Šárka. — Západočeská univerzita v Plzni, 2011-09-14![]()
A bilingual child’s multimodal path into negation
/ Benazzo, Sandra ; Morgenstern, Aliyah ; Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 (STL) ; Université de Lille-Centre... .. — HAL CCSDJohn Benjamins Publishing, 2015-11
Accounting and the Benthams: accounting as negation?
/ Gallhofer, S. ; Haslam, J. — Routledge, 1994
/ Couveinhes, Florian ; Centre de Théorie et Analyse du Droit (CTAD) ; École normale supérieure - Par... ; O. Dupéré .. — HAL CCSDInstitut Universitaire Varennes, 2013
Linguistic negation and 2-tuple fuzzy linguistic representation model: a new proposal
/ Truck, Isis ; Halouani, Nesrin ; Jebali, Souhail .. — HAL CCSDWorld Scientific, 2016
La négation : le « côté obscur » de la référence, effets pragmatiques et conséquences grammaticales
/ Muller, Claude ; Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS) ; École pratique des haute... ; Emilia Hilgert .. — HAL CCSDÉpure, Éditions et presses universitaires de Reims, 2016
Empty names, presupposition failure, and metalinguistic negation
/ Felappi, Giulia. — 2021-05
Peut-on parler de parasynthèse pour les adjectifs privatifs en -bilis ?
/ van Laer, Sophie ; Université de Nantes (UN) ; Centre Alfred Ernout - Linguistique latine ; Linguistique et Lexicologie roma... — HAL CCSDUniversité Paris Sorbonne , 2016-06
/ Cate, Balder Ten ; Segoufin, Luc ; University of California [Santa Cruz] (UC Santa Cruz) ; University of Califor... .. — HAL CCSDLogical Methods in Computer Science Association, 2013