Global Citizenship Education (GCED) in Myanmar. Am Beispiel eines Projekts der internationalen Bildungszusammenarbeit

/ Wohlfahrt, Gisela. — 2018

Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach...

/ Messerschmidt, Astrid. — 2017

Peter Ninnes / Sonia Mehta (Hrsg.): Re-Imagining Comparative Education. Postfoundational Ideas and Applications for Critical Times. New York & Lond...

/ Allemann-Ghionda, Cristina. — 2004

Wer partizipiert an wessen Bildung? Einsatzpunkte einer universalismuskritischen Bildungstheorie

/ Boger, Mai-Anh. — 2019

The West and the rest? Zur postkolonialen Kritik an Global Citizenship Education

/ Drerup, Johannes. — 2019

Global imaginaries: re-thinking possibilities for GCE

/ Welply, Oakleigh. — 2019

Repräsentationen des Globalen Südens in der religiösen Bildung am Beispiel des Schulbuchs „Kursbuch Religion"

/ Henningsen, Julia. — 2021

Eurozentrismus dekonstruieren. Zur Bedeutung postkolonialer Perspektiven auf schulische und außerschulische Bildungsangebote

/ Eberth, Andreas ; Röll, Verena. — 2021

Religiöse Bildung in einer globalisierten Welt in postkolonialer Perspektive – Herausforderungen für die Islamische Religionspädagogik

/ Ulfat, Fahimah. — 2021

Meron Mendel / Astrid Messerschmidt (Hrsg.): Fragiler Konsens. Antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft. Frankfurt am Main: Ca...

/ Bundschuh, Stephan. — 2019